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教材模擬試題 03|非官方試題

全國高級中等學校學生商業類技藝競賽 模擬練習

【網頁設計】職種 【術科】模擬試題卷

術科時間 240 分鐘

選手證號碼:______姓名:______

注意事項:

競賽作品必須在術科測驗競賽時間內完成以下動作,違者各扣術科總成績 1 分:
  1. 在磁碟「C 槽」根目錄下建置「WWW」資料夾(放入全部工作檔),且「WWW」必須是大寫英文字體。
  2. 首頁命名為 index.html,且必須將此首頁置於「WWW」資料夾中,並以瀏覽器展示成品。
  3. 網頁中的連結方式須使用相對路徑,且不可有中文檔名。
  4. 「WWW」資料夾必須於競賽時間內,拷貝於隨身碟中並繳交隨身碟。

一、主題說明:(請詳細閱讀)

親愛的網頁設計師們:

「河港老街」曾是百年前的貨運碼頭,紅磚街屋、老藥行與木造戲院沿著河岸排開。碼頭沒落後,年輕人外移,老街一度只剩假日的零星遊客。三年前,在地店家與返鄉青年一起辦起「河港燈會」,用手作燈籠點亮老街,讓老店重新被看見。

今年燈會邁入第三屆,主辦單位希望建置官方網站,讓第一次來的遊客知道「什麼時候來、看什麼、吃什麼、怎麼去」,也讓在地人願意把老街的故事分享出去。網站要有節慶的熱鬧,但不能掩蓋資訊;遊客在老街現場用手機查詢時,也要看得清楚、找得到。

二、圖形檔:

  1. 至少使用主辦單位提供的「圖案檔」15 張以上。
  2. 圖案檔(jpg)共有 26 張,可依照需要進行去背、合成、修改或重新繪製。
  3. 圖案檔名可依照需求修改(不可使用中文檔名)。

三、製作內容:

1.【網站名稱與重點規劃】

  1. 以「第三屆河港燈會」為主題,構思主視覺標語(Slogan)。
  2. 網站請依照下列重點進行規劃:
    1. 遊客最常問的「時間、地點、交通」要在首頁三秒內找到。
    2. 節目與攤位資訊多,請以分類、篩選或頁籤整理,不要一次全部攤開。
    3. 手機版以「現場查詢」為優先情境設計。

2.【網頁基礎內容】

  1. 【首頁】(Home):主視覺、活動名稱與 Slogan、活動日期與地點、距離開幕的倒數、三個快速入口(節目表、老街地圖、交通)。
  2. 【活動節目表】(Program):依日期分成三天呈現參考資料中的節目。
  3. 【老街散步地圖】(Street Map):以示意圖或列表呈現參考資料中的店家與攤位,可依類別篩選。
  4. 【老街故事】(Our Story):以時間軸呈現老街的歷史。
  5. 【燈籠工作坊報名】(Workshop):工作坊介紹與報名表單。
  6. 【交通與服務】(Visit):交通方式、接駁車、服務台與注意事項。

3.【網頁互動內容】

  1. 妥善設計網站地圖與基礎內容中各個項目的排版布局與互動方式。
  2. 節目表頁籤:切換三天的節目,同一時間只顯示一天。
  3. 攤位篩選:可依「美食」「手作」「老店」篩選。
  4. 報名表單驗證:姓名、手機、場次、人數為必填;手機須為 09 開頭的 10 位數字;人數 1 到 4 人。送出後在頁面上顯示報名摘要(本題不需傳送到伺服器)。
  5. 燈會作品集:點選縮圖以燈箱方式放大,可用 Esc 鍵關閉。

4.【其他加分項目】

除了上述對於本網站需求之外,可以發揮你的創意性、設計感、技術力,增加一些可供額外加分的內容。

四、設計要求:

  1. 響應式網站設計:確保網站在手機、平板與桌機上都有良好的顯示效果(涉及媒體查詢和 CSS 選擇器的使用),網頁呈現形式和頁數不限。
  2. 使用者體驗(UX):製作考慮過「視覺動線」、「色彩心理應用」、「圖片選擇」以及「導航結構」、「易讀性」和「功能性」的網站。

五、參考資料(文字素材):

1.《活動資訊》

2.《活動節目表》

日期時間節目地點
12/18(五)17:30開幕點燈儀式河岸廣場
18:30老街說書人:碼頭的一百年木造戲院
20:00河岸燈影音樂會河岸廣場
12/19(六)16:00親子燈籠工作坊(第一場)青年工作室
19:00燈籠遊街老街全段
20:30老藥行夜間導覽德和堂藥行
12/20(日)16:00親子燈籠工作坊(第二場)青年工作室
18:00老街攝影散步老街全段
21:00閉幕:燈籠放流祈福(紙燈、可回收)河岸廣場

3.《老街店家與攤位》

名稱類別介紹
阿福碗粿美食三代傳承的米香碗粿,燈會限定加購滷蛋
河港杏仁茶美食現磨杏仁茶配油條,冬夜暖胃
碼頭烤地瓜美食炭火慢烤,返鄉青年接手的老攤
竹編小舖手作竹編燈罩與收納籃,可現場體驗編織
燈影木刻手作木刻鏤空燈,燈會期間展出學生作品
印記活版手作用老鉛字印一張自己的燈會明信片
德和堂藥行老店百年中藥行,保留木製藥櫃與秤
河港戲院老店木造戲院,燈會期間開放參觀
永興布莊老店花布與老布料,燈籠布面來自這裡

4.《老街故事》

5.《燈籠工作坊》

6.《交通與服務》

附錄(給教師):評分對照與時間配置

打開附錄(評分對照、時間配置與解題提示):自學的同學請先做完整份模擬再打開

本附錄不發給選手。評分項目與配分依 115 學年度網頁設計職種競賽規則。

評分項目本題可觀察的證據
主題表現 30%(客觀)首頁即可找到時間、地點、交通;六個基礎內容齊全;節目、攤位、歷史都依資料正確呈現,沒有漏項或錯日期。
網頁技術應用與互動性 25%(客觀)頁籤一次只顯示一天;篩選正確;表單四項驗證都有效且錯誤訊息清楚;燈箱可用滑鼠與 Esc 關閉;倒數正確。
網頁視覺設計 25%(主觀)節慶氛圍與資訊可讀性的平衡;夜間主題的對比;手機現場查詢的易用性。
創意表現 20%(主觀)例如:燈籠點亮的捲動效果、依時間顯示「現在正在進行」的節目、老街地圖互動。

240 分鐘建議配時

時段工作到點檢查
0–15 分讀題、網站地圖、P0/P1/P2;建 C:\WWW確定哪些內容放首頁
15–60 分默寫主力版型 v3,從大會資料夾複製 jQuery手機選單、頁籤、看詳細燈箱、常見問題、勾選計數都能用
60–75 分圖檔改英文檔名、裁切統一比例作品集縮圖比例一致,照片都縮小過
75–120 分換成題目內容(表格資料先完整輸入)、主題層與母題節目 9 筆、攤位 9 筆都在
120–160 分RWD、夜間主題375px 表格不破版,四種寬度都沒有橫向捲動
160–210 分頁籤、篩選、表單驗證、燈箱、倒數(篩選、表單、燈箱用擴充模組)先完成頁籤與表單,再做燈箱與倒數
210–225 分全面檢查雙擊 index.html 正常、Console 無錯誤
225–240 分存入隨身碟並從隨身碟檢查聽到結束口令立即停手

本題互動項目最多,是練習取捨的題目:表單驗證與頁籤屬 P1,燈箱與倒數在時間不足時可降為 P2。節目表在手機上若用表格,需處理窄螢幕呈現(例如改成卡片或允許表格區塊內橫向捲動)。

圖檔清單(教師準備,共 26 張)

沒有照片時,可先用練習圖檔包(ZIP):程式畫的示意圖,每張印有下表的編號與內容;檔名是中文、尺寸 3000~4000px、比例不一,正好拿來練習改名、裁切、縮小與壓縮。

檔名內容檔名內容
img01.jpg夜晚老街燈籠全景(主視覺)img14.jpg杏仁茶與油條
img02.jpg紅磚街屋立面img15.jpg炭烤地瓜
img03.jpg河岸廣場點燈img16.jpg竹編燈罩
img04.jpg木造戲院外觀img17.jpg木刻鏤空燈
img05.jpg老藥行木製藥櫃img18.jpg活版印刷鉛字
img06.jpg花布布莊img19.jpg親子製作燈籠
img07.jpg舊碼頭黑白照片img20.jpg燈籠遊街人潮
img08.jpg貨運帆船舊照img21.jpg河面燈影
img09.jpg1950 年代戲院舊照img22.jpg音樂會舞台
img10.jpg閒置老屋img23.jpg說書人表演
img11.jpg青年與店家合照img24.jpg接駁車
img12.jpg手作燈籠特寫img25.jpg火車站月台
img13.jpg碗粿img26.jpg石板路面